为充分发挥仪器设备的使用效益，提高仪器设备的完好率和利 用率，根据《枣庄学院仪器设备管理办法》，制定本办法。

一、考核范围

（一）单件（台）价值在 1 万元以上且使用时间已超过 1 年的仪器设备；

（二）单件价值在 1 万元以下，但数量大、涉及面广、通用性强 且使用时间在 1 年以上的设备；

（三）使用时间已超过 1 年的计算机房、语音室和多媒体教室等。

二、考核目的

（一）提高仪器设备的完好率和利用率，保证良好的投资效益。

（二）促进设备管理人员认真履行岗位职责，不断提高管理水平。

（三）促进设备的专管共用或统管共用，加强对外开放和服务， 实现资源充分共享。

（四）维护设备采购计划论证的严肃性，强化仪器设备使用单位 负责人和项目负责人的责任心。

三、考核项目及内容：

（一）设备管理情况。主要考核内容：

1、人员配备情况：仪器设备是否有专人负责，其中 03、04 类单 价人民币 10 万元以上通用和专用仪器设备，核查该仪器独立操作资格人数以及在指导下能操作的人数。

2、规章制度建设情况：仪器设备管理的有关规章制度是否健全， 如《仪器设备操作规程》、《设备维护保养办法》等，执行情况如何， 其中 10 万元以上仪器操作规程和注意事项应当上墙。

3、档案管理情况：需转档案室保管的是否及时转交档案室，属自 己管理的档案是否保存完整，是否按要求进行整理，井然有序。

4、帐签管理情况：按照仪器设备管理办法，设备账目和标签是否 齐全一致 。

（二）设备完好情况。主要考核内容：

1、设备运行情况：设备整体是否完好，运行状况是否良好。

2、设备环境情况：设备表面是否无灰尘，运行环境是否良好。

3、设备维护维修情况：设备是否比较好地执行了的维护保养任务， 故障是否有记录，并能迅速报修。

（三）设备使用效率情况。主要考核内容：

1、完成实验项目情况：主要考核使用该仪器设备是否完成立项时 应承担的实验项目数，是否新开实验项目，是否新增创新性、综合 性、设计性实验项目。

2、功能开发和利用情况：功能利用包括原有功能和新增功能的利 用情况；功能开发指自行研制开发，包括软件升级、技术改造等；

3、科研成果情况：03、04 类单价人民币 10 万元以上通用和专用仪器设备，考核利用该仪器设备获得的科研成果情况，如发表论文数， 发明及获得的专利数。

4、服务收入情况：03、04 类单价人民币 10 万元以上通用和专用仪器设备，考核对校内、外服务的收入，不包括本机组的科研收入。

四、考核程序和办法：

（一）系（中心）自评：系（中心）应成立考核小组，对符合考 核条件的仪器设备填写《仪器设备使用效益考核表》或《计算机房、 语音室、多媒体室、使用效益考核表》，对照《枣庄学院教学科研仪器 设备使用效益考核量化指标体系》或《枣庄学院计算机房、语音室、 多媒体室使用效益考核量化指标体系》进行自评，并写出自评报告。

（二）考核组考核：在系（中心）自评基础上，实验室与设备管 理处会同有关部门组成考核专家组，通过审核相关材料，现场查看设 备等，对照考核指标体系逐项进行评估。

五、奖 惩

对于考核成绩平均 90 分以上的系（中心）给予表彰奖励，在设备 购置、运行费用等方面给予倾斜。考核成绩平均不足 60 分的系（中心） 应通报批评，情节严重的根据情况由学院予以处理。

若系（中心）存在：设备无正当理由一年没有使用，主要设备不 配套无法使用，不能按项目建设目标开出实验等现象之一，将暂停对 该系（中心）实验室建设项目和设备购置项目的审批，限期整改，并 追究相关责任人的责任。整改措施不力，通用设备在半年内没有改变 现状，学院将对该设备进行调剂。

六、本办法由实验室与设备管理处负责解释。

七、本办法自公布之日起施行。